新人教版下學期三年級語文期中試卷含謎底

2019年09月28日 | tags 人教版三年級期中試卷 | views 10
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  三年級語文第二學期期中質量檢測試題 (80 分鐘)品級______ 親愛的同窗,下面的試卷會讓你對本人的進修有一個全面的把握,細心審題,認實答題,你就會有出 色的表示的,相信本人! 一、我會拼,也會寫。(8 分) ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng nuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn 二、我能給帶點的 字選擇準確的 讀音,打“√”。(6 分) 鴛鴦.(yāng yang) 蓮蓬.(péng peng) 做.坊(zuō zuò) 砌.墻(qì qiè) 朝鮮.(xiān xiǎn) 打攪.(jiǎo rǎo) 三、我能給帶點的 字選擇準確的 注釋,并把序號寫正在括號里。(4 分) 約:A.邀請 B.儉省 C.大要 1.大約.正在一千九百年前的 東漢時代,有個叫蔡倫的 人。 2.小張約.我下學去他家玩。 () 。 () 釋:A.注釋 B.消弭 C.鋪開;放下 3.因釋.其耒而守株。 4.教員要求同窗們對照正文.理解文章。 () () 四、我能完成詞語。(8 分) 1.照樣子,寫詞語。(4 分) (1)絡繹不絕(AABC 式): (2)無憂無慮(ABAC 式): 2.把下列詞語彌補完整。(4 分) ( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )氣 ( )( )盜鈴 濫竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( 五、我會連。(4 分) 爛漫非常的 曠亮非常的 荷葉 湖面 《元日》 《滁州西澗》 挨挨擠擠的 春天 《三衢道中》 王安石 波光粼粼的 天空 《惠崇春江老景》 六、我能按要求改寫句子。(8 分) 細心審題,答題規范,書寫工整。 1.這缸不正好用來養小魚小蝦嗎?(改為陳述句) )( )矛盾 曾幾 蘇軾 韋應物 2.人把尖頭綠螞蚱叫做“掛大扁兒”。(改為“被”字句) 3.用點竄符號點竄下面的 句子。 媽媽送了我斑斕的 一條紅裙子。 4.走正在街上的 ,是來交往往、形態萬千的 人:有.的.騎著馬,有.的.挑著擔,有.的.趕著毛 驢。(用加點詞語仿寫句子) 七、我能按原文或要求填空。(10 分) 1.雅人四好:;西醫四診:。 2.“,每逢佳節倍思親”是王維正在沉陽節寫下的 詩句。人們凡是會、來慶賀這個節日。 3.《憶江南》中使用了比方的 修辭手法的 一句是:“, 。” 4.一身烏黑的 羽毛,一對的 同黨,加上尾巴,湊成了那樣可愛的 活躍的 小燕子。 5.我們進修了良多寓言故事,此中我印象最深刻的 是《》,從中我大白了一個事理:。 八、我會閱讀短文,回覆問題。(18 分) (一)花 鐘(節選)(7 分) 鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳誘人。如果我們留神察看,就會發覺,一天之內,分歧 的 花的 時間是分歧的 。凌晨四點,牽牛花吹起了紫色的 小喇叭;五點擺布,艷麗 的 薔薇綻放了笑臉;七點,睡蓮從夢中醒來;半夜十二點擺布,午時花開花了;下戰書三 點,萬壽菊欣然怒放;薄暮六點,煙草花正在暮色中復蘇;月光花正在七點擺布舒展開本人 的 花瓣;夜來噴鼻正在晚上八點開花;曇花卻正在九點擺布淺笑一現…… 。 1.正在文中找出下列詞語的 反義詞。(2 分) 昏倒——( ) 蜷縮——( ) 2.短文是環繞哪句話來寫的 ?用“—— ”畫出來。(1 分) 3.“曇花卻正在九點擺布淺笑一現”中“一現”一詞申明曇花的 時間,糊口中人們用 成語“”描述夸姣的 事物呈現的 時間很短。(2 分) 4.模仿文中畫海浪線的 句子彌補下面的 句子。(2 分) 清晨六點,龍葵;下戰書五點,紫茉莉。 (二)讀書讓我長學問(11 分) 書,是人類前進的 階梯;書,是人類的 食糧;書,曾經成為我糊口中不成貧乏 的 一部門。 書把我帶到奧秘的 太空中,讓我曉得九大,讓我領會各類彗星,讓我懂得如何 糊口。 書把我帶到地下,讓我領略祖國的 寶藏。金屬的 構成是何等的 奇奧,地下的 礦物是 何等的 豐碩。打開書,我似乎正跟著地質學家一路去探險、去調查、去研究…… 書把我帶到夢幻的 世界,讓我領會人類夸姣的 胡想。從科幻小說《從地球到月球》到 阿波羅飛船登月,從幻想到現實,一切都是通過想象得來的 。打開書,我仿佛也變成了 故事里的 仆人公,履歷著各類奇異的 事…… 書帶我認識了微生物“大軍”。“大軍”中既有人類的 “輔佐”,又有人類的 “仇敵”。 捧著書,我像是正在和人類的 “輔佐”打招待,幫著抵當人類的 “仇敵”…… 書把我帶到了動物世界,又把我帶到了動物王國;把我帶到人的 身體里,又把我帶 到數學六合中;把我帶到了成功人士的 童年,又把我帶到了各個斑斕的 處所…… 書,像一把金鑰匙,幫我們打開聰慧的 大門;書,像一葉小舟,載著我們正在學問的 海 洋里航行。讓書陪同著我們快成功長,為人類的 夸姣胡想而奮斗吧! 1.從文中找出下列詞語的 近義詞。(3 分) 體會——( ) 豐厚——( ) 抵御——( ) 2.用“——”畫出文中的 比方句,句平分別把書比做。(4 分) 3.全文除了比方還使用了的 修辭手法。(1 分) 4.本文的 布局是。(1 分) 5.請寫一句關于“愛惜時間、存心讀書”的 格言警語。(2 分) 九、小練筆(4 分) 請你代學校教務處出一則通知。請各班班長明天(4 月 8 日)下戰書 2 點到勾當室領取新 校服。 十、習做。(30 分) 標題問題:我學會了 要求:1.把標題問題彌補完整;2.把進修過程寫具體;3.表達出本人的 實情實感。 三年級語文試題參考謎底及評分尺度 一、偶爾賞識創造目生軟弱姿態保留建筑 二、yāng peng xiǎn zuō qì rǎo 三、1.C 2.A 3.C 4.A 細心審題,答 四、1.示例:(1)戀戀不舍記憶猶新(2)無際 2.學步弓影灰喪掩耳湊數舟劍沒打自相 五、爛漫非常的 荷葉《元日》曾幾 曠亮非常的 湖面《滁州西澗》蘇軾 挨挨擠擠的 春天《三衢道中》王安石 波光粼粼的 天空《惠崇春江老景》韋應物 六、1.這缸正好用來養小魚小蝦。 2.尖頭綠螞蚱被人叫做“掛大扁 兒”。 3.把“斑斕的 ”和“一條”互換挨次。 4.示例:元宵節到了, 人們為了鬧元宵紛紛大街:有的 舞獅,有的 舞龍,有的 踩高蹺。 七、1.琴棋書畫望聞問切 2.獨正在異鄉為異客登高插茱萸(或賞菊) 3. 日出江花紅勝火春來江水綠如藍 4.輕快無力鉸剪似的 5.示例:守株 待兔只要通過本人的 勞動,才能有所收成,不然終將一無所得,留下終身 可惜。 八、(一)1.復蘇舒展 2.如果我們留神察看,就會發覺,一天之內,不 同的 花的 時間是分歧的 。 3.短好景不常 4.示例:悄悄地伸了個懶 腰正在落日中閉開眼睛細心審題,答題規范,書寫工整。 (二)1.領略豐碩抵當 2.書,是人類前進的 階梯;書,是人類的 食糧;書,像一把金鑰匙,幫我們打開聰慧的 大門;書,像一葉小舟,載 著我們正在學問的 海洋里航行。階梯、食糧、金鑰匙、小舟 3.排比 4. 總分總 5.示例:黑發不知好學早,白首方悔讀書遲。 九、 通知 4 月 8 日下戰書 2 點,請各班班長到勾當室領取新校服。 教務處 4月7日 十、略

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